10. LA ILUSTRACIÓN

ACTIVIDADES
1. Ver los videos y responder en el cuaderno:
a. Describe el contexto histórico del siglo XVII y XIX.
b. Según los ilustrados para que servía la Razón?
c. ¿Qué ideas de la Ilustración siguen teniendo vigencia aún en nuestros días?

2. Leer el texto ¿Qué es la Ilustración? de Kant.

3. Ver el video sobre Kant, como complemento a la lectura:



4. Escribe un ensayo de dos páginas como respuesta a las tesis de Kant. El ensayo se debe entregar digitado en hojas tamaño carta marcado con el nombre y el curso.

Para recibir el ensayo reviso las actividades del cuaderno.

9. EL RENACIMIENTO

LITERATURA RENACENTISTA

http://co.kalipedia.com/literatura-universal/tema/literatura-renacentista/teatro-isabelino.html?x=20070418klplylliu_82.Kes

EL RENACIMIENTO EL APOGEO DEL HOMBRE

http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152309073_150083025_1,00.html

GRANDES PERSONAJES DELRENACIMIENTO

http://www.icarito.cl/icarito/dossier/sumario/0,0,38035857__146,00.html

TODO SOBRE EL RENACIMIENTO

http://suscripciones.latercera.cl/icarito/enciclopedia/canal/canal/0,0,38035857_152309073,00.html

PARA 11-01 AQUÍ ESTÁ EL AUDIO DEL PROGRAMA QUE ESCUCHAMOS EN CLASE

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¿Y para qué tanto video y enlace?

Para que tengan suficientes fuentes de información sobre el Reanacimieno puedan hacer el siguiente trabajo:

1. Organizar grupos de 4 o 5 personas

2. Crear 4 collages sobre el Renacimiento, cada Collage debe tener un tema (Arte, Literatura, Personajes, Humanismo, Contexto histórico, etc.) ustedes deciden cuáles después de tener la información.

3. Adicional deben acompañar los collages con una hoja que explique y justifique el contenido de los collages.

4. Cada miembro del grupo debe tener apuntes en su cuaderno sobre el Renacimiento, es requisito para recibir el trabajo.

POSDATA: Ojo porque con el sistema de calificaciones de este período sacaré por lo menos 4 notas de este trabajo, así que pilas. Cualquier duda me buscan y les explico.